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广东教师招聘面试答辩技巧:《夏日里最后的玫瑰》答辩问题与解析

2017-12-15 11:15:45 | 广东中公教育

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《夏日里最后的玫瑰》答辩问题与解析

1.结合课程内容,简单说说你如何帮助学生体会歌曲的情感的?

【参考答案】

音乐课的重点,是学生通过本节课的学习,最基本、最核心能掌握的知识,最后在情感与精神世界上能得到一定的启发。

因此在我的教学过程中,情感的体验是必不可少的,我通过以下几个步骤来一步一步请学生感受音乐情感世界

(1)聆听音乐:为了让学生更直观的了解歌曲,我会先让学生聆听歌曲,了解一些外在的音乐要素。

(2)学习歌曲旋律:这个环节可以让学生更准确的把握歌曲的节奏的音高上的问题,为完整演唱歌曲打下了基础。并体会歌曲旋律特点,为后续情感的学习与分析做铺垫。

(3)朗读歌词:在学生对歌曲的曲谱有一定了解后,我会让学生朗读歌词,并提醒注意要发音清晰,字正腔圆,这样才会不失歌曲原有的韵味。同时,请学生联系旋律与歌词内容,分析歌曲表达的情感。

(4)完整演唱:学生通过以上步骤对歌曲已经非常熟悉,这个时候让学生完整的演唱歌曲,并带学生用各种演唱形式来表现歌曲,增加学生的演唱兴趣。

(5)组织学生进行情景剧表演,将自己假设角色本身,亲身体会歌曲风格与情感。

学生通过以上步骤的学习与体会,循序渐进感受本节课的中心情感。

2.你认为一种科学的音乐备课方法是什么?

【参考答案】

首先,我认为任何一堂课,如果想顺利的结束且给学生收获,就必须要进行备课,关注学生学习情况;其次,我认为只要给予学生想要的收获,能够完成教学目标与任务就是科学的备课方法;

作为一名音乐教师,我的想法是这样的:

备课是音乐教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂音乐课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整堂音乐课的教学效果起到决定性的作用。所以,对音乐教学来说,教师真正要备好一堂音乐课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。

以上就是《夏日里最后的玫瑰》答辩问题与解析,希望对各位有所帮助。更多教师招聘面试备考资料,请查看教师招聘面试备考频道

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