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2018年广东教师招聘考试每日一练习题第43期(3.6)【视频】

2018-03-06 15:53:39 | 广东中公教育

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2018年3月广东教师招聘考试公告|汇总

 

【精选试题】

我国新课程改革不倡导的教学观念是()。

A.教学过程的课程创生与开发

B.教学过程的封闭与专制

C.教学过程的人文关怀

D.教学过程的师生交往与互动

【视频解析】

 

【每日一练】

1.“辛亥革命发生于 1911 年。”这一命题属于( )。

A.陈述性知识 B.程序性知识 C.策略性知识 D.条件性知识

2.教授鸟的概念时,以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供( )。

A.比较 B.变式 C.正例与反例 D.概括

3.在教学中讲授果实概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握果实概念。这是运用了( )。

A.正例与反例配合法 B.变式法 C.比较法 D.直观法

4.在概念学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现( )。

A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合

5.以下几项属于概念转变的是( )。

A.对某种知识的举一反三

B.原来认为“天圆地方”,经学习知道“地球是圆的”

C.从知道“苹果是水果”到知道“苹果是富含维生素的水果”

D.“鲸长得很像鱼”到“鲸是一种哺乳动物”

6.校长原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究内容之一,这属于( )。

A.上位学习 B.归纳学习

C.类属学习 D.并列结合学习

7.张老师在教小学生面积概念时,先让学生在比较桌面、教室地面、操场地面大小的基础上概括出面积的定义,即“面积就是平面图形或物体表面的大小”,再学习具体图形如三角形、圆形等的面积概念。按照奥苏贝尔的学习分类理论,这种教学设计中学生学习类型的转换是( )。

A.先下位学习,再上位学习 B.先上位学习,再下位学习

C.先并列学习,再下位学习 D.先并列学习,再上位学习

8.原型内化指的是( )。

A.出声的外部语言阶段 B.出声的内部语言阶段

C.不出声的外部语言阶段 D.不出声的内部语言阶段

9.下列选项中属于定势作用的例子有( )。

A.阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力而发现了浮力定律

B.老师认为小明作文不好,给小明评作文时会不自觉地打低分

C.一大一小两个同样重量的木盒,掂起来总觉得小的重大的轻

D.学会骑自行车有助于学骑摩托车

10.学校教育对人的发展起决定性作用。(判断题)

 

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责任编辑(郑晓丽)

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