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2018高考作文热点精选素材 全国2018年高考时间安排表(4)

2018-06-02 13:15:26| 网络

七、金题范本

阅读下面的材料,根据要求写作。(安徽淮北市第一中学月考作文题)

①遥知不是雪,为有暗香来。--王安石《梅花》

②咬定青山不放松,立根原在破岩中。--郑燮《竹石》

③不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。--王冕《墨梅》

④居高声自远,非是藉秋风。--虞世南《蝉》

⑤时人不识凌云木,直待凌云始道高。--杜荀鹤《小松》

⑥诗老不知梅格在,吟咏,更看绿叶与青枝。--苏轼《定风波·红梅》

自然界中的万物,大至山川河岳,小至花鸟虫鱼,都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时,寄托自己的感情。读了上面出自六首咏物诗的佳句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三首诗中的佳句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

心中自有大格局

陆星瑶

偌大的天地间,万物皆渺小如蜉蝣。然形虽如此,境界却分大小。唯心中有大格局,才可在广阔天地与浩瀚历史中绽放自己的光彩。①

“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”,“见一堂”或是“照四方”,正是格局大小的不同体现。所谓大格局,在我看来,是“人不知而不愠”的风度,是“丹青不知老将至,富贵于我如浮云”的胸襟,是“穷且益坚,不坠青云之志”的抱负。②

眼界往往决定了格局大小,而眼界分为两种。一种是向外去,无限拓展视野,即所谓“睁眼看世界”。冰心说:“墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。”眼光局限于一隅,看不到外面的世界的人,只能顾影自怜。反观“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的墨梅,它不以与群芳争艳为进取,也不视桀骜封闭为高洁,只是在平淡中透出一种豁达与坦然,格局孰大孰小,高下立现。③

另一种眼界是向内来,无限深刻地看清自己的内心。剪水为衣,抟山为钵,叩山为钟鸣,抚水成琴声,谁是山水清音的知己?答曰:庄周。遵循初心,不慕功名,“吾将曳尾于涂中”,轻描淡写的一句真心话,将其内心恢宏博大的格局展现得淋漓尽致,博得后世知音无数。“太公钓鱼,愿者上钩”的姜尚志不在鱼,而在王与侯。既然认定自己为济世之才,有救世之志,便耐心等待,不必急于谄媚逢迎。历史不会薄待任何一个眼界超凡的人,他们心有乾坤的人生格局使得他们千古流芳。④

底气亦是成就大格局不可或缺的因素。小小蝉儿,敢于以一声蝉鸣开启整个盛夏,是因为其“非是藉秋风”的底气。底气来自于自信,自信是信自己,更是信我们的中华文化。中华文化博大精深,热播综艺《国家宝藏》以古今对话的新形式向世人讲述了中国优秀的传统文化,无论是乾隆皇帝的“鼎盛王朝就该海纳百川”,还是王希孟用手中的画笔勾勒出的绝妙的大宋山水,都展现了盛世王朝的气魄与风姿,面对它们,我们又怎能不自信、不自豪、不充满底气?⑤

放眼历史的长河,怀才不遇简直是人生的常态,你是否想做“不识凌云木”的时人,在树木高耸入云时嗟叹,是否想和韩愈笔下“骈死于槽枥之间”的千里马一样自叹自弃、郁郁而终?答案不言而喻。唯拥有大格局的人才可以剪断烦琐的网,看清世界的本色。⑥

点评:

①开宗明义,行文简洁。

②借助古人之语“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”阐明格局大小的差异,为后文张本。

③格局大小与一个人的眼界开阔与否密切相关。考生将眼界分为两种,先探讨第一种--向外去。此处在以物说理的同时,巧妙将材料中的佳句引入文中,自然得体。

④探讨眼界的另一种--向内来。

⑤谈成就大格局不可或缺的因素--底气,此处没有将材料中的佳句“居高声自远,非是藉秋风”完整引用,而是有所取舍,灵活处理。

⑥尾段收束全文,不但巧妙地化用第五个佳句,而且极好地扣合了文题,构思巧妙。

亮点借鉴

本文从所给的佳句中选择了“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”“居高声自远,非是藉秋风”“时人不识凌云木,直待凌云始道高”来组织行文,阐述了“心中自有大格局”的重要意义,立意不凡,且引用灵活,不是机械地照搬照抄,而是根据需要灵活处置,体现了考生的智慧。除此之外,考生不拘泥于所给的佳句,还旁征博引,显示了自己丰厚的文化积淀。

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(责任编辑:陈白石)

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