广东教师招聘

考试类型

辅导咨询

您现在的位置:首页 > 教师招聘 > 考试题库 > 每日一练 >

2020广东教师考试备考题库每日一练103期(视频版)

2020-07-24 09:53:58| 广东中公教育

【精选试题】

小明是比较调皮的学生,他为此总是受到老师批评。有一天,他表现很安静,就没受到老师的批评。从那以后,他好像越来越严格要求自己了。老师的做法属于(单项选择题)。

A.正强化

B.负强化

C.奖励

D.惩罚

【视频解析】

 

【每日一练】

1.关键期这一概念最初是由奥地利生态学家劳伦兹提出来的。人的语言的发展关键期为( )。

A.高中阶段

B.初中阶段

C.小学阶段

D.学前阶段

2.对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理,在教学方法上,应多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的( )特点。

A.稳定性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

3“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的( )。

A. 阶段性

B. 不平衡性

C. 顺序性

D. 个别差异性

4.社会成员经由教育的培养、筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转换和调动。这种教育功能是( )。

A.社会流动功能

B.文化传递功能

C.社会改造功能

D.人口控制功能

5.我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化,这说明教育文化具有( )。

A.传递功能

B.创造功能

C.更新功能

D.传播功能

6.下列关于学校文化的表述,正确的是(多项选择题)

A.校园文化是学校文化的缩影

B.学校硬件设备属于物质文化

C.学校制度文化是学校精神文化的物质载体

D.学校文化并非天然形成,而是共同习得的

7.影响人身心发展的内部因素有(多项选择题)。

A.社会因素

B.主观努力

C.遗传

D.学校教育

8.内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。(判断题)

9.教育的文化创新功能主要是通过培养具有创新活力的文化人来实现。(判断题)

10.华生利用“双生子的爬梯”实验提出了“成熟势力说”,强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。(判断题)

1 2

 注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:王泽纯)

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

微信公众号
广东中公教育官方微信号
微博二维码
广东中公教育官方微博
咨询电话(9:30-23:30)

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999