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2020广东教师资格证考试每日一练188期(视频版)

2020-10-26 14:03:57| 来源:广东中公教育

【精选试题】

简述古代学校教育的基本特征。(简答题)

【视频解析】

【每日一练】

1.埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程,每个阶段都有其特殊目标,任务和冲突,其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是( )的主要任务。

A.学前阶段

B.小学阶段

C.中学阶段

D.大学阶段

2.根据埃里克森的新精神分析品德理论,处于“勤奋对自卑”阶段的儿童,对他们影响最大的是( )。

A.父亲

B.母亲

C.老师

D.陌生人

3.埃里克森认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,处于6-12岁阶段的学生应重点培养其( )。

A.主动感

B.亲密感

C.角色同一性

D.勤奋感

4.根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关,说明儿童的认知发展水平已处在( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶

5.皮亚杰认为( )是认识的基础。

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

6.皮亚杰认为( )的儿童能够利用语言文字在头脑中重建事物的过程来解决问题。

A.前运算阶段

B.感知运用阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

7.小学生虽然掌握了一定的逻辑运算能力,但还不能扩展到抽象的概念。根据皮亚杰的认知发展规律,这说明小学生的认知发展处在( )。

A.感知运动阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段

8.儿童认知发展研究发源于瑞士心理学家( )。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.维果斯基

D.赞可夫

9.中学生亮亮通过物理实验发现,声音音调的高低与物体振动的频率有关。根据皮亚杰的认识发展阶段理论,亮亮的认知发展水平已达到( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

10.教育应该走在儿童发展的现有水平的前面,从而带动儿童的发展,这一观点的理论基础是( )。

A.最近发展区理论

B.认知发展阶段理论

C.个性发展阶段理论

D.信息加工理论

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(责任编辑:王泽纯)

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