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2020广东教师备考题库每日一练157期(视频版)

2020-12-23 14:52:32| 来源:广东中公教育

【精选试题】

教师在教学生26个字母时,先要求学生说出一个字母、然后是几个、最后是全部字母,这样逐步予以强化,引导学生达成最终目标。这种教学方法叫做连续接近,属于认知学习理论的教学方法。(判断题)

【视频解析】

 

【每日一练】

1.关于德育过程基本规律,下列说法错误的是( )。

A.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程

B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

C.德育过程是组织学生活动和交往,统一多方面教育影响的过程的

D.德育过程是一个阶段性的直线提高的过程

2.教师利用学生偶像对学生进行教育的德育方法是( )。

A.自我教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

3.学校道德教育的根本在于提高学生的道德判断和道德思维能力,这属于( )。

A.道德认知理论

B.价值澄清理论

C.社会行动理论

D.道德实践理论

4.德育方法是指用来提高学生思想认识,培养他们的品德的方法。下列有关德育方法的解释有误的是( )。

A.说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法

B.榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法

C.品德评价法是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法

D.陶冶教育法是通过创设良好的情境,潜移默化的培养学生品德的方法

5.思想品德教育的实质是( )。

A.将学生的道德认知转化为道德行为

B.培养学生的道德情感

C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德

D.提高学生对客观世界的认识

6.运用品德评价法的基本要求是(多项选择题)。

A.全面客观地评价学生

B.奖惩目的明确,公正合理

C.奖励为主,抑中带扬

D.注意发挥评价的教育作用

7.运用陶冶法注意哪些要求?(多项选择题)。

A.创设良好的情境

B.与启发说服相结合

C.引导学生参与情境的创设

D.引导学生用榜样来调节行为,提高修养

8.集体教育模式是德育模式中的一种,它包括的内容有(多项选择题)。

A.尊重信任与严格要求相结合原则

B.“在集体中,通过集体,为了集体”的教育体系

C.教育工作的主要方式是集体教育

D.平行教育影响原则和前景教育原则

9.德育过程包含教学过程,它和教学过程的关系是整体与部分的关系。(判断题)

10.小云知道,公共场合不得大声喧哗的道理。这标志着她相应的道德品质已形成。(判断题)

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(责任编辑:王泽纯)

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