热点推荐

您现在的位置:首页 >教师资格 > 教案模板 > 美术教案 >

广东教资考试美术面试教案《情感的抒发与理念的表达》

2021-06-27 17:45:25| 来源:广东中公教育

(一)创设情境,导入新课

介绍画家梵高的生平,着重讲解梵高所具有的强烈情感,提出疑问“梵高是如何来发泄他的情绪的?”导入新课

(二)欣赏评议,新课教学

活动一:

展示梵高作品《星月夜》,请同学们谈谈欣赏这幅作品的感受。 教师引导:我们应怎样欣赏美术作品?

教师总结:美术作品借助特定的艺术语言和形式结构所塑造的视觉艺术形象中,大都有一些内在的深层意愿和理念表达 。讲授作品的意蕴是什么?

活动二:

展示作品《在激流中前进》《狼牙山五壮士》《洪荒风雪》《杨柳浴禽图》 请同学们说说这四幅画有哪些相同之处和不同之处?你是怎样理解作品中所表达的思想感情的?作品所蕴含的内在含义是什么?

教师总结:(教材中针对每幅作品的分析,)

活动三:

展示作品《击鼓说唱俑》《年年有余》 问题:这两幅作品是如何借助特定的物质材料和艺术语言表现形象的具体特征的?

(三)交流探讨,巩固提高

展示作品《浪子回头》《亲吻婴儿》《面包》。请同学们在小组内欣赏,讨论,并回答以下问题:你是怎样体会艺术形象所蕴含的内在生气和生命活力的?你能联系历史背景来分析认识作品所表现的时代精神和思想感情吗?

(四)课程总结,扩展提高

1.总结本节课的知识

2.介绍波普艺术,大地艺术,装置艺术等艺术流派和风格特点。

展示作品《玛丽莲梦露》《红蓝椅》《包裹海滩》《鉴世书 天书》 组织学生讨论: 1作品给了你什么感觉? 2作品如何使你产生这样的感觉? 3作者想表达什么? 4你喜欢这样的作品吗?

 注:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。
(责任编辑:zc)

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

广东中公教育

广东中公教育公众号 (gdoffcn)

立即关注
  • 中公微博关注微博关注
  • 中公QQ群加入QQ群加入
微信公众号
广东中公教育官方微信号
微博二维码
广东中公教育官方微博
咨询电话(9:30-23:30)

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999