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小学信息技术教案《在幻灯片中插入图片》-2021广东教师资格考试

2021-07-08 16:09:59| 来源:广东中公教育

一、教学目标

1.学会插入图片和剪贴画的方法,能独立调整图片的格式。

2.通过观察教师演示、任务驱动等方法,提高动手操作和团队合作的能力。

3.通过插入图片来丰富幻灯片的版面效果,激发对办公软件的兴趣,养成图文并茂的制作习惯。

二、教学重难点

【重点】插入图片和剪贴画的方法。

【难点】调整图片格式的操作步骤。

三、教学过程

(一)导入新课

播放两个介绍内蒙著名景点“草原盛会——那达慕”的演示文稿,提出问题:如果让你作为内蒙当地的旅游介绍员,你会选择哪一幅演示文稿用于介绍,为什么?【第二个,因为第二个演示文稿图文并茂更加美观和直观】

教师总结:如何制作出图文并茂的演示文稿呢?今天一起走进我们课堂《在幻灯片中插入图片》。

(二)新课讲授

1.在幻灯片中插入图片

教师讲解:之前我们已经学习了在Word中插入图片,提出问题:

(1)在Word中插入图片是通过哪一个选项卡实现的?【“插入”选项下】

(2)具体操作步骤是?【单击“插图”命令组中的“图片”命令,打开“插入图片”对话框,选择合适的图片】

教师总结:不管是在Word还是在PowerPoint软件中,插入图片的步骤是一样的。

之后请学生自主操作,在“草原盛会——那达慕”演示文稿的第4张幻灯片中,插入一幅“赛马”图片。

提出问题:

(1)PowerPoint软件中有剪贴画素材么?【有】

(2)如何在幻灯片中插入剪贴画?【打开“插入”选项卡,在“插图”命令组中单击“剪贴画”命令,窗口右侧出现“剪贴画”任务窗格,可以插入PowerPoint自带的剪贴画】

(3)和Word中插入剪贴画的方法一样么?【一样】

教师总结:办公软件中,很多操作步骤都是一致的,大家要学会举一反三,做到知识迁移。

之后请学生自行在电脑上进行操作,在“草原盛会——那达慕”演示文稿的第2张幻灯片中插入剪切画。

2.调整图片

教师讲解:图片已经插入进来了,接下来是调整图片的格式,使演示文稿更加地美观。

演示为“赛马”图片设置样式,提出问题:

(1)要为图片设置样式,第一步需要做什么?【选中图片】

(2)在哪一个选项卡下设置样式?【“图片工具-格式”选项卡】

(3)在哪一个选项卡下设置样式?【图片的外框】

布置任务:以信息技术为单位,限时5分钟完成图片的调整。

教师总结:通过“图片工具-格式”选项卡可以调整图片的样式以及图片的大小和位置,让插入的图片看起来更加的美观。除了利用选项卡调整大小,还可以直接利用图片的尺寸控制点调整图片的大小,和之前学习的在Word软件中调整图片方法一样。

(三)巩固提高

开展“你说我做”游戏,游戏规则:教师说出操作内容,小组成员代表实际操作,看哪组代表又快又正确,如插入桌面上的我的家乡图片。

教师巡视指导,指导要点:操作步骤是否正确、操作是否灵活等。

【打开“插入”选项卡,在“插图”命令组中单击“图片”命令,找到我的家乡图片】

评价要点:反应敏捷、描述准确、操作熟练。

(四)小结作业

小结:教师提问插入图片、调整图片等操作步骤,学生说出相应的操作步骤。

作业:让学生观察生活中的美景,尝试用演示文稿加以介绍。

四、板书设计

小学信息技术教案《在幻灯片中插入图片》

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(责任编辑:zc)

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